| O FIRMIE | COACHING | SZKOLENIA I WARSZTATY | DORADZTWO/ANALIZA | BAZA WIEDZY |
Cele szkolenia:
- prezentacja różnych metod oceniania pracowników
- zdobycie umiejętności tworzenia systemów ocen
- zdobycie umiejętności prowadzenia rozmów oceniających
- zdobycie umiejętności wykorzystania ocen pracowniczych jako składnika systemu motywacyjnego
- Światowe trendy w zarządzaniu ludźmi
- jak ocenia Europa i świat
- znaczenie ocen pracowniczych na tle polityki personalnej
- słabe i mocne strony oceniania
- prawo pracy a oceny pracownicze
- Cele ocen okresowych
- cele oceny a wybrane kryteria
- kryteria kwalifikacyjne
- kryteria osobowościowe
- kryteria behawioralne
- kryteria efektywnościowe
- wyznaczenie celów na przyszłość
- cele oceny a wybrane kryteria
- Techniki oceny pracowników
- budowa arkuszy ocen
- skala i wyważenie ocen - zalety i wady różnych metod
- archiwizacja dokumentacji związanej z ocenami
- przygotowanie wprowadzenia ocen w przedsiębiorstwie
- dobór osób oceniających i ich przygotowanie
- Systemy ocen
- formy oceny pracowników
- ranking
- metoda opisowa
- metoda 180 stopni
- metoda 360 stopni
- porównanie parami
- metoda zdarzeń krytycznych
- zarządzanie przez cele
- ocena własna pracownika jako istotny składnik procesu
- pierwsza ocena osoby nowozatrudnionej
- przykładowe kwestionariusze oceny
- formy oceny pracowników
- Rozmowa oceniająca - zajęcia warsztatowe
- komunikacja w procesie oceniania
- struktura rozmowy oceniającej
- przygotowanie do rozmowy
- błędy popełniane w trakcie rozmów oceniających
- udzielanie pochwał w trakcie spotkania
- sztuka aktywnego słuchania jako sposób na zbieranie informacji
- sprzężenie zwrotne - kiedy mówić, kiedy słuchać
- Doskonalenie i rozwój kadr
- ocena potencjału kadrowego w kontekście polityki
- identyfikacja potrzeb szkoleniowych
- ścieżki kariery
- ocena skuteczności szkoleń
Zajęcia prowadzone metodami interaktywnymi, oparte na doborze nowoczesnych technik (praktyczne sesje, gry, testy, panele dyskusyjne, wymiana poglądów i doświadczeń, warsztaty motywacyjne, ćwiczenia z zakresu umiejętności osobistych oparte na dowartościowaniu, warsztaty refleksji indywidualnej i grupowej, prace w grupach tematycznych).
